Stajyer Beden Eğitimi Öğretmenliğinde Rehberlik Sorunu: Diğer Alandan mı?, Diğer Okuldan mı?

Date

2002-7-7

Author

Çiçek, Şeref
Bizati, Özcan

Metadata

Show full item record

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Item Usage Stats

51
views

16
downloads

Cite This

Bu araştırmanın amacı, Stajyer Beden Eğitimi Öğretmenlerinin (SBEÖ) karşılaştıkları sorunların çözümünde rehber öğretmen ile diğer okullardaki beden eğitimi öğretmeninden aldıkları desteğin karşılaştırılmasıdır. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilen dört ölçekli Likert türü anket kullanılmıştır. Bu araştırma da rehber öğretmenleri başka alanlardan olan 51 SBEÖ yer almıştır. Araştırma anketinde SBEÖ’lerin karşılaştıkları ders içi ve ders dışı problemler ve bu problemlerin çözümünde aldıkları desteğe ilişkin sorular yer almaktadır. Verilerin analizinde SBEÖ’lerin problem derecelerinin belirlenmesinde tanımlayıcı istatistikler (ortalama, sıklık, ve yüzdeler), problemlerin çözümünde rehber öğretmen ve diğer okulun beden eğitimi öğretmeninden aldıkları desteğin derecesinde farklılık olup olmadığına ilişkin olarak da Eşli T test analizi (p<.05) kullanılmıştır. Bulgulardan SBEÖ'lerin ders dışı konularda ders içi konulara göre daha çok problem yaşadıkları görülmektedir. SBEÖ’ler gerek ders dışı gerekse ders içi konularda yaşadıkları problemlerin çözümünde en çok desteği diğer okulun beden eğitimi öğretmeninden almaktadırlar. Sonuç olarak alan dışından atanan rehber öğretmenlerin SBEÖ’lere ders içi ve ders dışı birçok konuda yeterli desteği sağlayamadıkları ortaya çıkmıştır.

Subject Keywords

Stajyerlik, Beden Eğitimi, Rehber Öğretmen, Induction, Physical Education, Mentor

URI

https://dergipark.org.tr/en/pub/gbesbd/issue/27973/304751#article-authors-list
https://hdl.handle.net/11511/114618

Collections

Department of Physical Education and Sports, Article