Ulusal Merkezi Sınavlarda Görme Engelli Adaylara Yönelik Sınav Düzenlemeleri

Date

2018-09-13

Author

Öden Acar, Arzu
Eryılmaz, Ali

Metadata

Show full item record

Item Usage Stats

52
views

0
downloads

URI

https://hdl.handle.net/11511/70576

Conference Name

II. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Ve Öğretmen Eğitimi Kongresi (2018)

Collections

Unverified, Conference / Seminar

Suggestions

OpenMETU
Core

Ulusal Akademik Ar Ge Proje Destekleri İş Sağlığı ve Güvenliği Projeleri Evis, Zafer (null; 2016-05-12)
Uluslararası Geniş Ölçekli Sınavlarda Türkiye'nin Matematik Başarısını Arttırabilmek İçin Bir Model Önerisi: Bilişsel Tanıya Dayalı İzleme Modelinin Etkililiği Başokçu, Oğuz Tahsin; Bardakçı, Vefa; Çakıroğlu, Erdinç; Öğretmen, Tuncay; Yurdakul, Bünyamin; Akyüz, Gözde(2018) Bu projenin temel amacı, Uluslararası geniş ölçekli sınavlarda (PISA, TIMSS vb.) Türkiye?ninmatematik başarısını arttırabilmek için ortaöğretim 6. sınıf matematik dersindeki alan bilgisi vebilişsel süreç becerilerinin bir arada ölçülebilmesine dayalı ölçme araçları tasarlamak,öğrencilerin bu bilgi ve becerilere sahip olma düzeylerini etkili istatistiksel yöntemlerlebelirlemek, belirlenen öğrenme yetersizlikleri ve kaynakları konusunda öğretmen veöğrencilere geribildirimler sunarak başarının gelişimini izlem...
Ulusal Seviyede Kültür ve Trafik Ölüm Oranları İlişkisi: Ekonominin Düzenleyici Rolü ÜZÜMCÜOĞLU ZİHNİ, YEŞİM; SOLMAZER, GAYE; Özkan, Türker (2020-04-01)
Book Review: Fikret Şenses, "Erol Taymaz, Ulusal Yenilik Sistemi- Türkiye İmalât Sanayiinde Teknolojik Değişim ve Yenilik Süreçleri (National Innovation System: Technological Change and Innovation Process in Turkish Manufacturing Industry)" Şenses, Fikret; Taymaz, Erol (Orta Doğu Teknik Üniversitesi (Ankara, Turkey), 2002)
Ulusal Enerji üretim ve tüketim politikalarının ekonomik ve çevresel etkilerini araştırma projesi Arıkan, Yıldız; Güven, Çağlar; Kumbaroğlu, Gürkan Selçuk(1995-06-01) Ulusal enerji politikalarının ekonomik faaliyetler ve çevre üzerinde olumlu ve olumsuz etkileri vardır. Bu etkilerin ölçülebilmesi için, ekonomik aktivite ile enerji arzı ve talebi ve buna paralel olarak ortaya çıkan çevresel etkiler arasındaki bağlantıların bütünleşik bir çerçeve içinde ele alındığı genel denge modellerine gereksinim vardır. Ancak enerji-ekonomi-çevre etkileşimleri modelleme açısından metodolojik güçlükleri olan ilişkilerdir. Bunların sebepleri arasında uzun dönem ekonomik tahminler yapılm...

Citation Formats

A. Öden Acar and A. Eryılmaz, “Ulusal Merkezi Sınavlarda Görme Engelli Adaylara Yönelik Sınav Düzenlemeleri,” Aydın, Türkiye, 2018, p. 233, Accessed: 00, 2021. [Online]. Available: https://hdl.handle.net/11511/70576.