Ayın Evreleri Konusunun Öğretimi Model Kullanımına yönelik Durum İncelemesi

2015-09-08
Sağdıç, Ali
Şahin, Elvan
Show full item record
92
views
0
downloads
http://ufek.metu.edu.tr/
https://hdl.handle.net/11511/72489
https://fead.org.tr/storage/congress/QWXCPVYzSIy5tZIpVzqLgHzT4xbJQUqNxXcpgCdB.pdf
2. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, (2015)
Department of Mathematics and Science Education, Conference / Seminar

Suggestions

Tasarımın Tesellisi: Özne ve Nesnenin Zoraki Ayrımında Boynu Bükükler
Timur, Şebnem; Babadağ, Murad (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2022)
Bu yazı, “tasarım”ın ontolojisi üzerine – tasarımın düşünme, üretme, yapma, ifa etme yaklaşımlarını, ele alış biçimlerini – irdeleyen çalışmalara kapı açan bu davete cevaben kaleme alınmıştır. Heskett tasarımı şöyle tanımlamıştır: “Tasarım, tasarımcılar bir tasarım üretmek için bir tasarım tasarladığında oluşandır (2001).” Bu tanım, “tasarım” kavramının hem fiil, hem isim, hem fiili mümkün kılan disiplin, hem süreç, hem bitmiş ürün anlamında kullanılmasının ne kadar problemli olduğunu ima etmektedir. Burad...
Instantaneous Consciousness of Time: Reconsidering Dainton’s Model of the Specious Present in the Context of Husserl’s and Broad’s Models
Shores, Corry Michael (2020-12-01)
In his book The Stream of Consciousness, Barry Dainton proposes his “overlap model” to explain the phenomenon of continuous time without succumbing to the problems of previous models, such as the ones by Edmund Husserl and C.D. Broad. Dainton rejects models with instantaneous phenomenal presents, because he favors ones with a durationally extensive “specious present.” Yet, his portrayal of present perceptual awareness as spanning an extent of time could become problematic if we try to square i...
Tarihin Hakikatleri
Ergut, Ferdan (İletişim Yayınevi, 2021-06-01)
Ferdan Ergut, Tarihin Hakikatleri’nde tarih tartışmasını edebiyat ve felsefeyi de yardıma çağırarak “yöntem” üzerinden kurguluyor. Hakikati bir mutlaklık olarak değil, “kolektif bir diyalog zemini” olarak kavrayan eser, böylelikle tarihin sosyal bilimselleşmesine, aynı zamanda sosyal bilimlerin de tarihselleşmesine katkı sunuyor ve böylece, hem tarih öğrencileri hem de sosyal bilimler ile meşgul olanlar için “başka bir tarih”in mümkün olduğunu göstererek yurttaşlık bilincinin ortak yaşamımıza yapacağı katkı...
Maddenin Halleri ve Tasarım: Bir Analoji
Bağlı, Hümanur; Timur, Şebnem (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2022)
Bu yazı, tasarımı üç farklı safhaya ayırmayı dener ve bu farklı safhaları, fizikteki maddenin hallerini analojik bir yapı olarak kullanarak açıklamayı, anlamayı ve geliştirmeyi amaçlar. Tasarımı katı, sıvı ve gaz olarak sıralanan maddenin halleri üzerinden tanımlamaya ve tartışmaya çalışmak, tasarıma dair farklı seviye ve aşamaları kavramsallaştırmakta kolaylık sağlayarak tasarım alanına özgü bir akışı ifade etmektedir. Çalışmada bu üç farklı safhanın işaret ettiği aşamalar “kaynaklar, süreçler ve sonuçlar”...
The memory of time : virtuality in Deleuze’s philosophy
İsmet, Burçak; Ceylan, Yasin; Department of Philosophy (2007)
The main objective of this master’s thesis is to examine the concept of difference according to French philosophers Gilles Deleuze and Henri Bergson. In order to explicate this crucial concept and its emphasis in these thinkers’ philosophies, this dissertation is focused on the notion of time and memory. Through the thesis, first Deleuze’s critical attitude towards representational and dialectical approachs for difference is elucidated. After the comprehensive examination for the meaning of difference accor...
Citation Formats
A. Sağdıç and E. Şahin, “Ayın Evreleri Konusunun Öğretimi Model Kullanımına yönelik Durum İncelemesi,” presented at the 2. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, (2015), Ankara, Türkiye, 2015, Accessed: 00, 2021. [Online]. Available: http://ufek.metu.edu.tr/.
METU IIS - Integrated Information Service open@metu.edu.tr