İlköğretim Matematik 4

2006-01-01
Taşkın, Salih Zeki
Nesime, Taşkın
Akyüz, Didem
Çelik, Yunus
Show full item record
93
views
0
downloads
https://hdl.handle.net/11511/79430
Unverified, Book / Book chapter

Suggestions

A study of english language curriculum implementation in 6th, 7th and 8th grades of public primary schools through teachers' and students' perceptions
Yanık, Ersen Aslı; Yıldırım, Ali; Department of Educational Sciences (2007)
This study aimed to investigate how English language curriculum of the sixth, seventh and eighth grades of public primary schools was implemented by teachers and how it was experienced by students. The major areas of investigation were the teachers’ and students’ perceptions of the curriculum goals and content, instructional strategies, evaluation and assessment procedures, learner attitudes and the problems encountered during the curriculum implementation. Through a questionnaire for teachers and students,...
İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Okuryazarlıkları İle İstatistiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Haser, Çiğdem(2012-12-31)
Her bireyin günlük yaşamında karşılaştığı medya, sağlık, eğitim vb. konular içeren tartışmalara bilgili bir biçimde katkıda bulunabilmesi için istatistiksel kavramlar hakkında bilgiye sahip olması gerekmektedir (Carmichael, 2010). Böylesi bir bilgi bu çalışma kapsamında istatistiksel okuryazarlık olup, istatistiksel bilgileri anlama, yorumlama ve değerlendirme yeteneği olarak tanımlanır (Watson, 1997). Bu çalışmanın amacı ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin istatistiksel okuryazarlıklarını incelemektir. İsta...
İlköğretim 3. Sınıf Kız ve Erkek Öğrencilerin Oyunlarındaki Konuşmaların Cinsiyete Göre Analizi
Baş, Özlem; Hatipoğlu, Çiler (2011-03-01)
İlköğretim 8. Sınıf Görme Engelli Öğrenciler için İngilizce Kelime Öğrenme Projesi
Karaaslan, Hasan(2016-12-31)
Bu çalışma ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin yabancı dil olarak İngilizce eğitimlerinde kelimelerin doğru okunuşunu ve yazılışını öğrenmelerine destek olmak amacıyla web tabanlı öğretimsel aracın geliştirilmesini, uygulanmasını ve tanıtılmasını hedeflemektedir. Özetle çalışma görme engelli sekizinci sınıfların İngilizce kelime öğrenme bilgilerine katkıda bulunmayı amaçlamakdatır. Web tabanlı öğretimsel aracın geliştirilme ve uygulanma süreçleri kapsamlı bir şekilde araştırılacaktır ve hedef kitlenin...
A structural model on 7th grade students’ motivational beliefs, use of self-regulation strategies, and mathematics achievement
Kayan Fadlelmula, Fatma; Çakıroğlu, Erdinç; Sungur, Semra; Department of Elementary Education (2011)
This study was conducted in an attempt to integrate a number of cognitive, motivational and behavioral factors in elementary mathematics education, and to develop a theoretical model that explains the direct and indirect relationships among these concepts and their underlying dimensions. In particular, it was intended to examine the interrelationships among students’ achievement goal orientations, perception of classroom goal structure, self-efficacy, use of self-regulatory strategies, and academic achievem...
Citation Formats
S. Z. Taşkın, T. Nesime, D. Akyüz, and Y. Çelik, İlköğretim Matematik 4. 2006.
METU IIS - Integrated Information Service open@metu.edu.tr