Simülatör eğitimi sırasında bilişsel iş yükü takibine yönelik örnek durum çalışmaları

Date

2015-03-28

Author

Çakır, Murat Perit

Metadata

Show full item record

Item Usage Stats

35
views

0
downloads

URI

http://uhtk2015.blogspot.com.tr/p/bildiriler.html
https://hdl.handle.net/11511/83082

Conference Name

2. Ulusal Havacılık Tıbbı Kongresi (28 - 30 Mart 2015)

Collections

Unverified, Conference / Seminar

Suggestions

OpenMETU
Core

A study on conceptual modeling in simulation systems : an extended methodology for KAMA Aysolmaz Bozlu, Banu E; Demirörs, Onur; Department of Information Systems (2007) Conceptual modeling is considered to be essential in simulation development activities. However, there are only a few research studies on how to develop conceptual models. One of the important and comprehensive approaches is the methodology developed under the leadership of METU Modeling and Simulation Center (MODSIMMER) for Turkish Armed Forces. The project suggests a methodology to develop mission space conceptual models (GUKAM), and provides a Conceptual Model Development Tool for C4ISR M&S activities, w...
Assessment of production strategies of a gas condensate field using a black oil simulator: a case study Parlaktuna, Burak; Sınayuç, Çağlar; Department of Petroleum and Natural Gas Engineering (2015) Condensates are low-density liquids that are produced along with the gas phase from wet gas or gas-condensate reservoirs. Availability of these liquids makes gas-condensate reservoirs more profitable than the other gas reservoirs since condensates are gasoline like fluids with API gravities more than 45°. Although the condensate production is profitable, the management of gas-condensate reservoirs is challenging. Due to their nature, condensates condense and separate from the gas if the pressure drops below...
Simülasyonla Zenginleştirilmiş Araştırmacı-Sorgulayıcı Öğretim Yönteminin Uygulanması ve Bu Uygulanmanın Öğrencilerin Başarı, Motivasyon ve Başarı Motivasyonu Üzerindeki Etkililiğinin Belirlenmesi Eryılmaz, Ali(2015-12-31) Bu çalışmada, öğrencilerin başarı, tutum ve başarı motivasyonları göz önünde bulundurularak, simülasyonla zenginleştirilmiş araştırmacı-sorgulayıcı öğretim yönteminin etkinliği incelenecektir. Bu amaçla geliştirilen simülasyon ile desteklenmiş öğretim yönteminin kolaylıkla müfredata entegre edileceği planlanmakta ve bu yöntemin doğru uygulanmasının, öğrencilerin başarı, tutum ve başarı motivasyonları üzerinde olumlu etkilerinin olacağı düşünülmektedir.
Simülasyon Kayıtlarının Verimli Saklanması ve İşlenmesi Çekinel, Recep Fırat; Karagöz, Pınar; Poyraz, Doğan; Çilden, Erkin; Oğuztüzün, Mehmet Halit S.; Gültekin, Emre (2019-11-20) Simülasyon çalışmalarında, yapılan her bir işlemin kaydının (log) tutulması, simülasyonun tekrarı ve analizi için önemlidir. Günümüzde, oldukça yüksek miktarda ve sürekli olarak üretilen işlem kayıtlarının saklanması ve analiz edilmesi için çeşitli çözümler kullanılmaktadır. Verinin saklanması sırasında, simülasyon sistemlerinin performansının en az düzeyde etkilenmesi ve verilerin mümkün olduğunca hızlı olarak işlenmesi beklenmektedir. Simüle edilen araç ve ortamların işlem kayıtlarının yapısal olarak fark...
Development of a computer program for optimum design of diversion weirs Turan, Kamil Hakan; Yanmaz, Ali Melih; Department of Civil Engineering (2004) A diversion weir is a headwork facility built across a river to raise the water level and to divert water for various purposes, such as irrigation, hydropower generation, etc. Diversion weirs with sidewise intakes are widely used in plain rivers. They are composed of many structural components which are designed for different purposes. In this thesis, a Windows-based, visual, user friendly program named WINDWEIR was developed in Visual Basic.NET programming language for the optimum design of a diversion wei...

Citation Formats

M. P. Çakır, “Simülatör eğitimi sırasında bilişsel iş yükü takibine yönelik örnek durum çalışmaları,” presented at the 2. Ulusal Havacılık Tıbbı Kongresi (28 - 30 Mart 2015), 2015, Accessed: 00, 2021. [Online]. Available: http://uhtk2015.blogspot.com.tr/p/bildiriler.html.