Bilişim teknolojileri öğretmenleri maker hareketiyle elektronikten robotiğe tasarlayıp üretiyor

Date

2018-12-31

Author

BAYRAKTAR, ADEM
Sadık, Olgun
BAYRAKTAR, RUKİYE
TERZİ, ARİF

Metadata

Show full item record

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Item Usage Stats

26
views

0
downloads

URI

http://fatihprojesietz.meb.gov.tr/etz_2018_bildiri_kitabC4B1_taslak.pdf
https://hdl.handle.net/11511/96606

Conference Name

Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi

Collections

Department of Computer Education and Instructional Technology, Conference / Seminar

Suggestions

OpenMETU
Core

Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bölümlerine Yönelik Algısı ODTÜ BÖTE Örneği Sevim, Neşe; İslim, Ömer Faruk; Kaplan, Göknur (2016-04-01) Bu çalışmanın amacı ODTÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) bölümünde kayıtlı olan öğrencilerin bölümleri ile ilgili görüşlerinin belirlenmesidir. Bu çalışma kapsamında 68 erkek 64 kadın, toplam 132 öğrencinin bu bölümünü seçme sebepleri, bölüm hakkındaki düşünceleri ve kariyer planları araştırılmıştır. Katılımcıların % 26.5 ini 1. Sınıf, %30.3' ünü 2. Sınıf, %25.8 ini 3. Sınıf ve %23 ünü 4. Sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Veriler 62 sorudan oluşan çevrimiçi anket yardımıyla toplanmıştır....
The current status of information and communication technologies integration into schools of teacher education and K-12 in Tukey Göktaş, Yüksel; Yıldırım, Zahide; Department of Computer Education and Instructional Technology (2006) The purpose of this study was to investigate the current status of schools of teacher education (STE) in Turkey in terms of how they prepare future teachers to use information and communication technologies (ICT) in their professions, and the current situation of K-12 schools in terms of how teachers employ ICT in their professions. The primary focus was to develop a deeper understanding of ICT perceptions, competencies, classroom use, related courses effectiveness, main barriers, and possible enablers to i...
Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri için E mentorluk Uygulamasının Katkıları ve KatılımcıMemnuniyeti Alemdağ, Ecenaz; Erdem, Mukaddes (2015-05-20) Eğitimde mentorluk, deneyimli öğretmenlerin (mentor) yeni öğretmenleri (menti) desteklediği, cesaretlendirdiği ve daha iyi bir öğretmen olmalarına yardım ettiği bir süreç olarak tanımlanır. Türkiye’deki Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmenlerinin mesleklerinde birçok problemle karşılaştığı düşünüldüğünde ise yeni BT öğretmenlerine sunulan desteğin ilk yıllarında yaşayacakları problemlerin üstesinden gelmede yararlı olacağı beklenebilir. Bu çalışmada çevrim içi bir m...
Information systems success and expectations for information technology investment: case study Güvence, Çağrı Işık; Bilgen, Semih; Department of Information Systems (2005) In this thesis, information systems success measurement practices and expectations for information technology investments of four companies in Turkey are examined. The aim of this study is to understand the information systems success measurement practices of the studied companies and the relation between the expectations for IT investment and IS success of these companies in Turkey.
Bilişim Teknolojileri Kullanımının Sürdürülebilir İncilizceye Etkisi: Öğretim Elemanlarının Görüş Ve Düşüncelerini İnceleyen Bir Durum Çalışması Gürbüz, Tarkan(2011-06-30) Bu projenin temel amacı; öğretim elemanlarının yaşadığımız bu değişim ve dönüşüm sürecinde bilişim teknolojilerinin sürdürülebilir ingilizce üzerindeki etkileri hakkında görüş ve düşüncelerini ortaya çıkarmak ve bu yolla ingilizce öğrenme ve öğretmede yeni yaklaşım ve yönelimlerin kullanılarak etkili, kaliteli ve ingilizce öğretmen eğitimi sisteminin geliştirilmesine katkı sağlamaktır. Proje kapsamında öğretim elemanlarinin görüş ve önerilerinin nicel araştırma yöntemleri ile derlenerek incelenip gerekli an...

Citation Formats

A. BAYRAKTAR, O. Sadık, R. BAYRAKTAR, and A. TERZİ, “Bilişim teknolojileri öğretmenleri maker hareketiyle elektronikten robotiğe tasarlayıp üretiyor,” presented at the Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, 2018, Accessed: 00, 2022. [Online]. Available: http://fatihprojesietz.meb.gov.tr/etz_2018_bildiri_kitabC4B1_taslak.pdf.