Show/Hide Menu
Hide/Show Apps
Logout
Türkçe
Türkçe
Search
Search
Login
Login
OpenMETU
OpenMETU
About
About
Open Science Policy
Open Science Policy
Open Access Guideline
Open Access Guideline
Postgraduate Thesis Guideline
Postgraduate Thesis Guideline
Communities & Collections
Communities & Collections
Help
Help
Frequently Asked Questions
Frequently Asked Questions
Guides
Guides
Thesis submission
Thesis submission
MS without thesis term project submission
MS without thesis term project submission
Publication submission with DOI
Publication submission with DOI
Publication submission
Publication submission
Supporting Information
Supporting Information
General Information
General Information
Copyright, Embargo and License
Copyright, Embargo and License
Contact us
Contact us
İç Mimarlık Mobilya Tasarımı Eğitiminde Tamir: Tasarım Eğitiminde Bir Tersine Mühendislik Yaklaşımı
Download
utak2016-OTURUM 5-Eğitim 247-264.pdf
Date
2016
Author
Altın, Mehmet Ali
Metadata
Show full item record
This work is licensed under a
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
.
Item Usage Stats
238
views
629
downloads
Cite This
Mobilya seri üretimin bir parçası olan endüstriyel bir ürün, aynı zamanda zanaatkarlar tarafından üretilen tekil bir nesnedir. Mobilya pek çok malzeme ve bileşenin bir araya gelmesiyle üretilirken malzemenin ve üretenin diyaloglarından ortaya çıkan örtük bilgiyi de içinde barındırır. Bu örtük bilgi, know-how ya da techne olarak ürün içinde gömülüdür. Tamir etmeyi bilenler bu bilgiye sahip olanlardır. Tamir bir şeyi üretmenin bilgisi ötesinde o ve çevresiyle ilgili yoğun ve detaylı bilgiye sahip olmayı gerektirir. Bu sebeple tamir malzemenin, üretimin ve kullanımın bilgisini içerir. Bu bilgi kişiye özgüdür ve sadece yarattığı ürünün içine aktarılabilir. Tasarım ve üretim bilgisiyle kaynaşmış, malzemeyle vücut bulmuş mobilyanın, varoluşuna neden olan bilgi kaynağından damıtılabilir mi? Bu damıtma işi sonucunda bilgiye ulaşma yolunda elde edilenler tasarım eğitiminde nasıl kullanılabilir? Bu çalışmada, uygulamalı bir süreçte ‘tamir’ teması altında ve tersine mühendislik yöntemleriyle ele alınan mobilya tasarımı dersleri aktarılmaktadır. Bu derslerde analiz et, parçala, birleştir, tasarla, değiştir, üret şeklinde ele alınan süreçler ve bu süreçlerdeki bulgular ele alınmaktadır. Süreçler kullanılmış bir sandalyenin analizini ve yeniden tasarlanarak üretimini içermektedir.
Subject Keywords
Tamir
,
Mobilya
,
Tersine mühendislik
,
Açık tasarım
URI
https://utak.metu.edu.tr/utak-2016/
https://hdl.handle.net/11511/97831
Conference Name
UTAK Ulusal Tasarım Araştırmaları Konferansı
Collections
Department of Industrial Design, Conference / Seminar
Suggestions
OpenMETU
Core
Characterising Turkish Design Through Good Design Criteria: The Case Of ‘Design Turkey’ Industrial Design Awards
Hasdoğan, Gülay Fatma (Middle East Technical University, Faculty of Architecture, 2012-01-01)
'Good design' awards are used as an effective tool to promote a country's products in the global market. They aim to raise society's and industry's awareness about well qualified product designs by presenting their merits. In this way, award-winning designs can be a good indicator of a country's ideals, qualities and characteristics of design. Design Turkey Industrial Design Awards is a state- supported biannual national award scheme, which was first organised in 2008. The author of this article directed th...
Esnek ve Uyarlanabilir Pişirme Platformları için Tasarım Önerileri:Sürdürülebilirlik için Açık Tasarım Yaklaşımı Odaklı Bir Eğitim Projesi
Doğan, Çağla (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2018)
Bu çalışma, tasarım eğitimine konu olan mutfak pratikleri odaklı, açık tasarım ve sürdürülebilirlik ölçütlerini içeren bir eğitim projesinin planlanma ve yürütülme süreçlerini sunar. Sonbahar 2018 döneminde tamamlanan bu eğitim projesi, üçüncü yıl endüstriyel tasarım stüdyo dersinin, iki farklı bölümüne katılan toplam 48 tasarım öğrencisi, bir öğretim üyesi ve yarı zamanlı katkı veren bir eğitim asistanını kapsadı. On iki hafta olarak planlanan proje, temel aşamalarında ve değerlendirme süreçlerinde, öğrenc...
İnce Belli Çay Bardağının Kansei Mühendisliği Yöntemi ile Duygusal Tasarım Analizi
Erol, Ayşe; Leblebici Başar, Deniz (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2022)
Geleneksel ince belli çay bardağı, Türkiye'de yaygın olarak kullanılan, kültürel açıdan değerli ve duygu yüklü bir ürün olarak kabul edilmekte ve günümüzde hala tasarımcılara çağdaş uyarlamalar için ilham vermeye devam etmektedir. Bu çalışmanın amacı, ince belli çay bardağının duygusal tasarım özelliklerini belirlemektir. Çalışmada, 1970'lerde Japonya'da geliştirilmiş olan Kansei Mühendisliği (Kansei Engineering) yöntemi uygulanmıştır. Kullanıcının bir ürüne yönelik duygu ve algılarını (Kansei) tespit edere...
Çalıştay 6. Açık Tasarım: Mutfak Pratikleri
Bakırlıoğlu, Yekta; Oğur, Dilruba; Turhan, Senem (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2016)
Bu çalıştay açık bir paylaşım ortamını taklit ederek, açık ve sürdürülebilir tasarım çözümlerinin bu geniş ve şeffaf beraber yaratım sürecinde nasıl geliştiğini veya değiştiğini keşfetmeyi amaçlamıştır. Çalıştay sürdürülebilir tasarım kapsamında ürün ve parça ömrünün uzatılması konusuna odaklanmıştır. Bu konuyla ilişkili olarak kişiselleştirme için tasarım, duygusal dayanıklılık, kullanım sonrası süreçler için tasarım (bakım, tamir, yeniden kullanım, yenileme) ve parça standartlaşması gibi konular da irdele...
Türkiye’de Tüketicilerin Tasarım Farkındalığı
Ay, Utku; Kaygan, Pınar (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2016)
Meslek üyeleri, akademisyenler, araştırmacılar, öğrenciler ve endüstri ile olan ilişkisi ile endüstriyel tasarım Türkiye’de neredeyse 50 yıllık bir geçmişe sahiptir. Bu süreci anlatan kaynaklar, özellikle 2000’li yılların başından itibaren endüstride ve eğitimde, tasarıma yönelik talebin hızla arttığından bahsetmektedir. Bu kaynaklarda Türkiye özelinde yoğunlukla tasarımcı-endüstri ilişkisi, bu ilişkideki problemler, tasarım eğitimi, tasarımcı kimliği, endüstriyel tasarımın tarihi ve kullanıcı araştırmaları...
Citation Formats
IEEE
ACM
APA
CHICAGO
MLA
BibTeX
M. A. Altın, “İç Mimarlık Mobilya Tasarımı Eğitiminde Tamir: Tasarım Eğitiminde Bir Tersine Mühendislik Yaklaşımı,” ODTÜ Mimarlık Fakültesi, Ankara, 2016, p. 247, Accessed: 00, 2022. [Online]. Available: https://utak.metu.edu.tr/utak-2016/.