Demystifying Machine Learning for Architecture Students

Date

2022-06-26

Author

Sorguç, Arzu
Kruşa Yemişcioğlu, Müge
Yetkin, Ozan

Metadata

Show full item record

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Item Usage Stats

135
views

0
downloads

Teknolojideki gelişmeler, verilerin artışı, yeni yaklaşımların benimsenmesini kolaylaştıran araçlar ve makine öğrenmesi uygulamalarının mimariye artan oranda dahil olması öğrencilerin bu alanlara ve uygulama çalışmalarına olan ilgilerini artırmaktadır. Yapay zekâ ve makine öğrenimi her alan için bir “moda kelime” haline geldiğinden, bu kavramların ve uygulamalarının öğretilmesinin gerekliliği, mimari dahil tüm araştırma alanlarında ortaya çıkmıştır (Khean vd., 2018).Bu kapsamda, öğrenciler tarafından yürütülecek bir proje ile birlikte veri, veri okuryazarlığı, örüntüler ve çeşitli modellerle ilgili konuların yer aldığı “mimaride makine öğrenmesi uygulamaları” adlı yeni bir ders geliştirilmiş ve 2020 bahar döneminde verilmeye başlanmıştır. Öğrenciler için nispeten yeni olan bir konuda ders yürütmek büyük bir zorluk olsa da iyi tanımlanmış bir probleme dayalı öğrenme yaklaşımı ile öğrencilerin konuya adaptasyonu kısa sürede gerçekleşti. Öğrencilerin verilen derslerle birlikte makine öğrenmesi kavramları ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi haline gelmesi ve bu bilgiyi kullanarak proje konularını seçmekte özgür olmalarının nihai sonuçların başarısını olumlu etkileyen nedenlerden biri olduğu düşünülmektedir.Bu dersin sonucundaki proje konuları; verilen bir resmi renklendirmek, bir binanın çağını tahmin etmek, 3 boyutlu modelleme için 2 boyutlu çizimleri analiz etmek, gün ışığı kazanımını optimize etmek, bir şehirdeki verilerin ayırt edici özelliklerini analiz etmek ve verileri görselleştirmek gibi büyük bir çeşitlilik göstermiştir. Dersin çıktıları; bilgisayar bilimi, mühendislik, istatistik gibi farklı alanlardaki bilgilerin mimari tasarım alanındaki sorunlara yaklaşımları nasıl değiştirebileceğini göstermek için belgelenmiş ve analiz edilmiştir. Son olarak, veri, veri okuryazarlığı, örüntü tanıma ve akıllı modeller gibi konuların, öğrencileri eldeki problemler hakkında farklı bir perspektiften düşünmeye iten disiplinler arası bir zemin sağlaması sebebiyle bu konuların tasarım eğitiminin geleceğinde önemli bir rol oynayacağı öngörülmektedir.

URI

https://www.mstas2022.net
https://hdl.handle.net/11511/98337

Conference Name

Mimarlıkta Sayısal Tasarım Ulusal Sempozyumu

Collections

Department of Architecture, Conference / Seminar

Suggestions

OpenMETU
Core

The Effect Of Tall Buildings On Solar Access Of The Environment, İstanbul Levent As Case Sakınç, Esra; Şerefhanoğlu Sözen, Müjgan (Middle East Technical University, Faculty of Architecture, 2012-6-1) Çağımızın bilim ve teknoloji alanındaki ilerlemeleri, yapı ve yapım sistemlerindeki gelişmeler, küreselleşme sonucu olan uluslararası etkileşimler ve yatırımcı yaklaşımları, yüksek yapıların, kentin doğal bir oluşumu olarak algılanmasına, büyüklük ve sayılarının gün geçtikçe artmasına neden olmaktadır. Günümüzde İstanbul gibi tarihi köklü olan kentlerde bile bu tür yapıların arttığı ve yaygınlaştığı yadsınmaz bir biçimde gözlenmektedir. Bir tür gelişmişlik, zenginlik ve modernlik göstergesi olan bu yapıları...
Investigating the Changes in Children's Environmental Attitudes Through Mobile Game Intervention Tok, Aslıhan Mecbure; Niyazi, Aslı; Yeşilada, Yeliz; Sustainable Environment and Energy Systems (2021-9) Environmental education has gained significant importance in recent years to increase the new generation's environmental awareness, attitudes, and behaviors with the intention of reducing and preventing the possible destruction of climate change. In Northern Cyprus, most of the studies focused on the relationship between environmental education and environmental attitudes of students at secondary school, high school, and university levels. In this thesis, environmental education has been examined from a fre...
Reconstructing History in Post-Industrial City: Steampunk Aesthetic of Les Machines de l’île Nantes Tükenmez, Başak (2019-12-19) Bu çalışma steampunk estetiğinin endüstri sonrası dönemdeki mekânsal yansımalarını, 1990'lar sonrasında Fransa'nın Nantes kentindeki eski endüstriyel bölgelerin yeniden geliştirilmesi bağlamında, steampunk tema parkı Les Machines de l’île Nantes'ın (2007) estetik ve mimari özellikleriyle incelenmesi ile tartışmayı amaçlamaktadır. Endüstri sonrası bir estetik biçimi olan steampunk, 19. yüzyıl Victoria endüstrisi ve günümüz arasında paralellik çizerek tarih ve kurgu unsurlarını birleştirir. Geçmiş üzerinde sp...
DESIGN AND SIMULATION OF A DYNAMIC PCM INTEGRATED TROMBE WALL SYSTEM FOR ENSURING THERMAL COMFORT IN HIGHLY GLAZED BUILDINGS Soyer, Ege; Elias Özkan, Soofia Tahira; Department of Building Science in Architecture (2022-12-2) In building design, there is an ongoing trend of research focused on various techniques for decreasing energy consumption in buildings, which can reduce the effect of global warming. This work is inspired by the passive heating system “Trombe Wall” which consists generally of a masonry unit located at the façades, covered with a glass layer, and collects heat energy from the sun due to a black coating at the exterior side of the wall. However, it has some drawbacks: e.g., Trombe Wall is static, heavy, hard ...
Çoklu Bellek Sistemleri Bakış Açısı ile Nörogelişimsel Bozuklukların, Stres ve Ergenlik Dönemi ile İlişkili Psikopatolojilerin İncelenmesi: Bir Derleme Çalışması Konaç, Aslı; Ünal, Çağrı Temuçin (ODTÜ- AYNA Klinik Psikoloji Destek Ünitesi, 2022-2) Bu derleme çalışmasının amacı, belirli psikopatolojilerin incelenmesinde ve tedavisinde daha etkili seçeneklerin geliştirilmesine katkı sağlayabileceği düşünülen çoklu bellek sistemleri teorisini klinik psikoloji alan yazınına tanıtmaktır. Öncelikle psikopatolojinin tanımına ve disiplinler arası çalışmaların günümüzdeki önemine yer vererek başlayan çalışma, devamında çoklu bellek sistemlerini ve bu sistemlerin gelişimsel süreçte takip ettiği basamakları açıklamaktadır. Son olarak stres temelli bozukluklar, ...

Citation Formats

A. Sorguç, M. Kruşa Yemişcioğlu, and O. Yetkin, “Demystifying Machine Learning for Architecture Students,” presented at the Mimarlıkta Sayısal Tasarım Ulusal Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 2022, Accessed: 00, 2022. [Online]. Available: https://www.mstas2022.net.