Ceren Öztekin

E-mail

ceren@metu.edu.tr

Department

Department of Mathematics and Science Education

ORCID

0000-0002-8774-9457

Scopus Author ID

13004619800

Web of Science Researcher ID

AAZ-9388-2020

Öğretmenlerinin vücudumuzdaki sistemler ile ilgili sistemsel düşünme becerilerinin analizi Demirkol, MELEK GÖZDE; Öztekin, Ceren (2024-09-07)
Sürdürülebilirlik için algılanan eylem yetkinliği: Genç nesiller üzerine bir çalışma TAŞCI ERGÜN, DUYGU; İplikçioğlu, CEYDA; Karaağaç, ELİF; Şahin, Elvan; Öztekin, Ceren (2024-09-07)
Öğrencilerin ekosisteme yönelik sistemsel düşünme modellerinin analizi Güneş, Güniz; Öztekin, Ceren (2024-09-07)
Öğretmen adaylarının mantık yürütme profillerinin farklı sistemsel düşünme becerilerine göre analizi: Besin ağı örneği Güneş, Güniz; Koldar, İKRA; Öztekin, Ceren (2024-09-07)
Öğretmen adaylarının sosyobilimsel ve çevresel katılım düzeylerinin incelenmesi YILMAZ, ECE; Tuğ, JANSET BERİL; Öztekin, Ceren (2024-09-07)
Fen bilgisi öğretmenlerinin sürdürülebilirlik bilinç profilleri GÜMÜŞ, DUYGU; Arslan, TUĞÇE; Oktay, S. GÜLCE; Öztekin, Ceren (2024-09-07)
Öğrencilerin gözünden küresel iklim değişikliğinin belirsizliği, gerçekliği, nedenleri, sonuçları ve psikolojik mesafe perspektifinden değerlendirilmesi Aslan, İrem Şeyma; Güneş, Güniz; Öztekin, Ceren (2024-05-21)
Investigation of Middle School Students' Argumentation Schemes in Different Argumentative Orientations Şen, Mehmet; Sungur, Semra; Öztekin, Ceren (2024-01-01) This study investigated 35 middle school students' argumentation schemes in two different argumentative orientations, namely, immersion orientation (i.e., learning of argument through immersion) and socio-scientific orient...
Deneyimli ve Göreve Yeni Başlamış Öğretmenlerin EkolojiKonusunda Pedagojik Alan Bilgileri Taştan , Özge; Öztekin, Ceren (2023-09-27)
Argümantasyon Sürecine Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Argümantasyon Şemalarının İncelenmesi Şen, Mehmet; Sungur, Semra; Öztekin, Ceren (2023-09-27)

Citation Formats