Cocuk ve Ergenlerde EMDR:\nTravma Sonrasi Stres Bozuklugu Tedavisindeki Etkililigi Uzerine Bir Derleme

2021-01-01
MERDAN YILDIZ, EZGİ DİDEM
Kumpasoğlu, Güler Beril
Eltan, Selen
KIŞLAK, ŞENNUR
Show full item record
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
195
views
0
downloads
http://dx.doi.org/10.5455/kpd.26024438m000041
https://hdl.handle.net/11511/92995
Klinik Psikoloji Dergisi
Department of Psychology, Article

Suggestions

Çocuk ve Ergenlerde Kuralları İçselleştirme: Türkiye Temsili Örneklem Üzerinden İncelenmesi
KOÇ ARIK, GİZEM; Şahin Acar, Başak; DOĞAN, AYSUN; TAHİROĞLU, DENİZ; Kazak Berument, Sibel (2022-10-16)
Çocuklar için Eğitici Dijital Oyun Tasarımı ve Katılımcı Tasarım Yöntemleri ile Oyun Geliştirme Süreci
Toksöz, Mehmet Refik; Yurtkuran Çeterez, Zeynep; Toksöz, Simge; Tunalı, Erhan; Alpay, Efe (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2018)
Teknoloji alanındaki gelişmeler, zamanla eski mesleklerin önemlerinin azalmasına ve yeni mesleklerin ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Bu değişime hazır olmayan toplumlar ise bu durum karşısında umutsuzluğa kapılmakta ve bireyler kendilerinin yetersiz ve gereksiz kalacaklarından korkmaktadırlar. İş piyasasındaki çalışanların niteliklerinin mevcut meslekler için gereken niteliklerle uyuşmaması Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen bir projede “Nitelik Uyumsuzluğu” olarak tanımlanmıştır (CEDEFOP, 2014, s. 1)...
Çocukların Tiktok Kullanımı İçin Bir Ebeveyn Filtreleme Seçeneği Tasarlama ve Değerlendirme
Tektunalı, Ege; Ünal, Ece; Güney, Aslı Yaren; Baykal, Gökçe Elif (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2022)
Günümüzde çocukların en fazla kullandığı sosyal medya araçları video paylaşım platformlarından oluşmaktadır. Bu uygulamaların başında hem çocuk kullanıcı sayısı en hızlı artan hem de çocuklara yönelik bir ebeveyn denetim ve filtreleme özelliği kısıtlı olan TikTok yer almaktadır. Bu çalışmanın amacı TikTok kullanan ebeveyn ve çocukların kullanım biçimleri, motivasyonları, uygulama hakkındaki görüş ve fikirlerinden yola çıkarak ebeveyn denetim ve filtreleme özelliğine ilişkin tasarım çözümleri geliştirmektir....
Çocuklar için Programlama Eğitimi: Code Notes Kodlama Platformu
Sabuncuoğlu, Alpay; Erkaya, Merve (Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi; 2018)
Çocukların programlama eğitiminde kullanılan kodlama platformları, modülerlik, fiyat ve sınıf içindeki etkileşime katkı açısından çeşitlilik göstermektedir. Geliştirdiğimiz kodlama platformu “Code Notes” hem ucuz hem de modüler bir eğitim aracı olmasıyla düşük maliyetli eğitim ortamları için potansiyel bir çözüm olarak sunulmuştur. Geliştirdiğimiz bu aracı gönüllü projemizde 12-13 yaş aralığındaki çocuklarla denediğimizde, fiyatı yüksek olan modüler platformlarda (örneğin Lego Mindstorms) sunulan deneyime b...
Investigating the Changes in Children's Environmental Attitudes Through Mobile Game Intervention
Tok, Aslıhan Mecbure; Niyazi, Aslı; Yeşilada, Yeliz; Sustainable Environment and Energy Systems (2021-9)
Environmental education has gained significant importance in recent years to increase the new generation's environmental awareness, attitudes, and behaviors with the intention of reducing and preventing the possible destruction of climate change. In Northern Cyprus, most of the studies focused on the relationship between environmental education and environmental attitudes of students at secondary school, high school, and university levels. In this thesis, environmental education has been examined from a fre...
Citation Formats
E. D. MERDAN YILDIZ, G. B. Kumpasoğlu, S. Eltan, and Ş. KIŞLAK, “Cocuk ve Ergenlerde EMDR:\nTravma Sonrasi Stres Bozuklugu Tedavisindeki Etkililigi Uzerine Bir Derleme,” Klinik Psikoloji Dergisi, pp. 0–0, 2021, Accessed: 00, 2021. [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.5455/kpd.26024438m000041.
METU IIS - Integrated Information Service open@metu.edu.tr