MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDAKİ DOKTORA TEZ DANIŞMANLARININ KOLEKTİF VE BİREYSEL DOKTORA PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRMELERİ

Date

2016-12-31

Author

Haser, Çiğdem

Metadata

Show full item record

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Item Usage Stats

30
views

0
downloads

Cite This

Bu çalışmada matematik eğitimi alanındaki doktora programlarının yapısı, etkililiği, geleceği ve doktora öğrencilerinden beklenen araştırma ve araştırmacı kavramaları doktora tez danışmanlarının bakış açılarıyla araştırılacaktır. Bu görüşler kolektif ve bireysel doktora programları temelinde araştırılarak aradaki farklılıklar, doktora tez danışmanlarının değerlendirmeleri doğrultusunda ortaya konarak bu programların geliştirilmesi yönünde öneriler ortaya çıkarılacaktır.

Subject Keywords

Eğitim

URI

https://hdl.handle.net/11511/59779

Collections

Department of Elementary Education, Project and Design