Date

2018-06-22

Author

Sorguç, Arzu
Kruşa Yemişcioğlu, Müge

Metadata

Show full item record

Item Usage Stats

141
views

0
downloads

Cite This

Nasıl problem çözülür, nasıl tasarlanır, nasıl yaratıcı olunur soruları bize nasıl düşündüğümüzü, beynimizin bu süreçlerde nasıl çalıştığını, hangi süreçlerle öğrendiğimizi ve öğrenileni bilgiye nasıl dönüştürdüğümüzü öğretmeye başlamıştır. Bu sorular, bu sürecin bir sonucu olarak da insan zekasının makinaya aktarılması olarak tekrar karşımıza çıkmaktadır. Günümüzde sayıları artan ve yaygın olarak kullanılan görsel destekli yazılımlar, mimari tasarım süreçlerinin tercih edilen bir parçası olmuş ve bu bağlamda eğitimde de etkin olarak kullanılmaya başlanmıştır. Özellikle hesaplamalı tasarım anlayışı, tasarım olasılıklarının irdelenmesi ve en iyi/en uygun tasarım durumunun belirlenmesinde öne çıkmakta ve söz konusu görsel destekli yazılımlardan faydalanmaktadır. Bu yazılımlar tasarımların sayısal ortama aktarılmasında hız ve kolaylık sağlamakla beraber kendi sınırlarını barındırmaktadır. Bu sınırlar söz konusu yazılımların kullanımının artması ile birlikte yalnızca yazılım sınırı olmaktan çıkıp kendi tektoniğini yaratma ve tasarımcıların düşünsel ve yaratıcı süreçlerini biçimlendirmeye başlamış olup, son ürünlerde tek tipleşme ile kendini göstermektedir. Bu bağlamda problem çözme, tasarlama, yaratıcılık gibi eylemleri ve buna paralel olarak son üründen beklentilerin sorgulanmasını zorunlu hale getirmiştir. Bu çalışma kapsamında çizgisel akışı destekleyen yazılımların tasarımı nasıl biçimlendirdiği, hesaplama, geometri ve matematiğin bu süreçte ne kadar rol oynadığı/oynaması gerektiği ve bunların kritik ve yaratıcı düşünme biçimleri ile ilişkisi örüntüler üzerinden tartışılmaktadır.

Subject Keywords

Görsel destekli yazılım, Çizgisel algoritmalar, Örüntü, Visual aided software, Linear algorithms, Software patterns

URI

https://hdl.handle.net/11511/72914

Collections

Department of Architecture, Conference / Seminar