Bazı olasılık kavramlarının öğretimi için çalışma yapraklarının geliştirilmesi

Date

1999-01-01

Author

Bulut, Safure
İşeri, Aykut İnan

Metadata

Show full item record

Item Usage Stats

107
views

0
downloads

Yabancı ülkelerin bir çoğunda ve ülkemizde çeşitli nedenlerden dolayı olasılık kavramları etkin bir şekilde öğretilememektedir. Bunun nedenlerinden bir tanesi, uygun öğretim materyaııerinin eksikliğidir. Bu çalışmada, öğretim materyaııerindençalışma yapraklarınınnasıl geliştirilebileceği konusunda bilgi verildikten sonra "ayrık olayların olma olasılığını" öğretmek amacıyla geli

Subject Keywords

Olasılık, Öğretim materyali, Çalışma yaprağı

URI

https://hdl.handle.net/11511/73533

Journal

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Collections

Department of Mathematics and Science Education, Article

Suggestions

OpenMETU
Core

Kimya ve matematik öğretmen adaylarının öğretmen olma nedenleri Boz, Yezdan (2008-01-01) Bu çalışmanın amacı, Ankara’da iki farklı üniversitenin orta öğretim kimya ve matematik öğretmen adaylarının öğretmenliği tercih etme nedenlerini incelemektir. Çalışmaya 38 öğretmen adayı katılmıştır. Katılımcıların öğretmenlik mesleğini tercih etme nedenlerini anlayabilmek için onlardan iki açık uçlu soruya cevap vermeleri istenmiştir. Bu cevaplar incelendikten sonra kategoriler oluşturulmuştur. Verilerin analizi, katılımcıların daha çok içsel ve dış etkenlerden dolayı öğretmen olmayı istediklerini ortaya ...
Farklı Nedenlerle Çalışma Ve Çalışmanın Genç Üzerine Etkileri Çelik, Kezban; Beşpınar Akgüner, Fatma Umut (Sosyal Bilimler Araştırmaları Derneği, 2011-06-01) Ücretli çalışma, genellikle, yetişkin kişiye özgü bir deneyim olarak görülmektedir. Çocuk ve gençler çalışma hayatının dışında görülmekte ve bu dönem yetişkinliğe hazırlanma olarak değerlendirilmektedir. Bu kapsamda çalışma genç için belirlenmiş “hayata hazırlanma” döneminin sonlandırılması olarak değerlendirilmekte ve okuldan işe geçiş gençlerin hayatlarındaki en önemli değişim olarak kabul edilmektedir. Bu çalışmada okuldan işe geçiş deneyiminin üç farklı biçimini; “okurken çalışma”, “okulu terk ederek ça...
Matematik öğretmen eğitimcisi yeterlikleri: öğretmenlerin, doktora öğrencilerinin ve öğretmen eğitimcilerinin öncelikleri Erbaş, Ayhan Kürşat; Kol, Murat; Çetinkaya, Bülent (null; 2017-05-14) Problem Durumu Teknolojinin hızlı gelişimi ve bilimsel bilginin katlanarak artması toplumsal dinamiklerin, ihtiyaçların ve bireylerde olması gerektiği düşünülen niteliklerin değişmesine neden olmuştur. Esnek ve üretici düşünme, bulduğu çözümü gelecekte nerede kullanacağına dair öngörüye sahip olma, problem çözme, muhakeme etme, disiplinler arası bir yapı ile matematiksel düşünme gibi özellikler sahip olunması beklenen niteliklerin başında gelmektedir. Beklentilerdeki bu değişimler, okullarda verilen matemat...
Farklı öğretim yöntemleri ve sınıf seviyesine göre öğretmen adaylarının TPAB analizi Akyüz, Didem (Türkbilmat Eğitim Hizmetleri , 2016-01-01)
Dijital yerlilerin teknoloji ve sosyal medya hakkındaki algıları: okul öncesi öğretmen adaylarının sahip oldukları metaforların incelenmesi Altun, Dilek; Ulusoy, Mustafa (2018-10-20) Teknolojide yaşanan hızlı gelişmeler bireylerin günlük yaşamlarında birtakım değişimlere neden olmuştur. Özellikle mobil teknolojiler ile birlikte dijital platformlarda yapılan birçok uygulama ve işlem tek bir cihaz üzerinden yapılabilmektedir. We Are Social (2018) raporuna göre, Türkiye’de günlük ortalama internette geçirilen süre 7 saat 9 dakikadır. Sosyal medyada geçirilen günlük ortalama süre ise 2 saat 48 dakikadır. Dijital yerli olarak adlandırılan günümüz öğretmen adaylarının hem günlük hem de akadem...

Citation Formats

S. Bulut and A. İ. İşeri, “Bazı olasılık kavramlarının öğretimi için çalışma yapraklarının geliştirilmesi,” Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, pp. 129–136, 1999, Accessed: 00, 2021. [Online]. Available: https://hdl.handle.net/11511/73533.