Tanıma Belleğinde Testin Karıştırıcı Etkisinin Zamana Bağlı Değişimi

Date

2020-04-01

Author

Kılıç Özhan, Aslı

Metadata

Show full item record

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Item Usage Stats

151
views

0
downloads

Tanıma belleği daha önce çalışılan uyarıcıları yeni uyarıcılardan ayırabilme yetisidir. Önceki çalışmalar, tanıma belleğinde test listesinin sonlarına doğru bellek performansında azalma olduğunu ortaya koymuştur. Tanıma belleğine etki eden süreçleri açıklamak için çok sayıda model geliştirilmiştir. Bir grup model (bağlam modelleri), tanıma belleğini yalnızca uyarıcıların içerisinde yer aldığı bağlamların etkilediğini belirtirken, diğer bir grup model (madde modelleri) ise bağlama ek olarak, çalışılan diğer uyarıcıların da tanıma yetisinde etkili olduğunu önermektedir. Tanıma belleğinde gözlemlenen karıştırıcı etki, test edilen uyarıcı sayısının artmasıyla tanıma yetisinin zayıfladığını göstermektedir. Bu proje, bu etkiyi daha detaylı araştırmak için etkinin bellekten geri çağırma zamanına bağlı olarak nasıl değiştiğini incelemiştir. Zamana bağlı değişimi incelemek için sınırlı sürede cevap verme yöntemi kullanılmıştır. Toplamda 3 deney serisinden oluşan bu projede, liste uzunluğu ile birlikte değişen diğer etkenler kontrol edilmiş ve bellekten geri çağırma dinamiklerindeki değişim bu kontrollü koşullarda test edilmiştir. İlk deney serisinde, çalışma ve test listesi arasında geçen süre uzatılmıştır. Böylece bağlamın zaman içerisindeki değişiminden kaynaklanabilecek olan bozucu etkisi kontrol edilmiştir. İkinci deney serisinde ise, kelimeler çalışıldığı sıra ile test edilmiştir. Böylece, test boyunca uyarıcıların çalışma ve test arasında geçen süreleri ve maruz kaldıkları uyarıcı sayısı eşitlenmiştir. Son deney serisinde ise, çalışma listesinin hemen ardından katılımcılara sözcüğe ait karar görevi verilmiş ve sonrasında çalışma listesindeki kelimeler sınırlı sürede cevap yöntemi ile test edilmiştir. Bu deneyde, bellekten geri çağırma gerektirmeyen ancak benzer bir görevden sonra karıştırıcı etkideki zamana bağlı değişimi incelenmiştir. Çalışma bağlamını geri çağırmanın test performansını yavaşlattığı bulunmuştur. Böylece, testin karıştırıcı etkisindeki yavaşlamanın bağlam bilgisinin yavaş taranmasından kaynaklandığı söylenebilir. Buna ek olarak, çalışma ve test arasında uygulanan sözcük kararı görevinin sonraki test üzerinde daha az bir yavaşlatıcı etkisi olduğu görülmüştür. Karıştırıcı etkinin tek başına bağlamdan kaynaklanmadığı, bellek performansı bellekte bulunan diğer izlerden etkilenirken, bilginin ortaya çıkma hızının değişen bağlamdan etkilenebileceği görülmüştür.

Subject Keywords

bellek modelleri, tanıma belleği, testin karıştırıcı etkisi, sınırlı sürede cevap verme yöntemi

URI

https://hdl.handle.net/11511/95896

Collections

Department of Psychology, Project and Design

Suggestions

OpenMETU
Core

Tanıma Belleğinde Kriter Belirleme ve Tepki Yanlılığı Değişimlemeleri Pala, Cavit Deniz; Kılıç Özhan, Aslı (2020-06-01) Tanıma belleği, geçmişte deneyimlenen uyaranları diğerlerinden ayırt etme becerisidir. Tipik bir tanıma belleği görevinde bir dizi uyaranın katılımcıya sunulduğu çalışma aşamasının ardından test aşamasında sorulan maddelerin çalışma listesinde bulunup bulunmadığının ayırt edilmesi beklenir. Sinyal belirleme kuramına (Macmillan ve Creelman, 2005) göre test maddeleri bellek izleriyle kıyaslanarak bir bellek gücü değeri elde edilir. Bu bellek gücü değeri öznel karar kriterini aşıyorsa madde tanınır. Test pefor...
Does survival processing have an advantage over intentional learning for recognition and source recognition performance? Oker, Kumsal İpek; Mısırlısoy, Mine; Department of Psychology (2022-8) It has been widely shown that processing words according to their relevance to a survival scenario leads to a better memory performance for recall and recognition compared to a moving scenario. From an adaptive perspective, the survival processing advantage (the SPA) has been explained, referring to the notion that human memory is selectively tuned for fitness-relevant information. Alternatively, the possible richer and distinctive encoding that the survival scenario provides was suggested as an underlying ...
Görsel Öge Tanıma Modellerinin Eksik Gözetimli Öğrenimi Cinbiş, Ramazan Gökberk; İkizler Cinbiş, Nazlı(2020-06-01) Derin öğrenme tabanlı modellerdeki gelişmeleri takiben, yapay zeka çatısı altındaki pek çok araştırma alanında önemli gelişmeler sağlanmıştır. Bu alanlar içerisinde en hızlı gelişim gösteren alanlardan biri bilgisayarlı görü olmuştur. Derin öğrenme öncesi dönemle kıyasladığımızda, görüntü sınıflandırma, nesne tanıma, nesne tespiti, sahne tanıma, görüntü segmentasyonu, görüntü özetleme ve diğer pek çok bilgisayarlı görü probleminde çok büyük gelişmeler sağlandığı göze çarpmaktadır. Derin öğrenme dönemi...
Alana Özel Web Servis Keşfi Karagöz, Pınar(2011-12-31) Web servis birleştirme konusunda daha önce yaptığımız çalışmalar, servis keşif konusunda mevcut sorunları farketmemiz ve bunları ele almamız önemli bir etken oldu. Web servisleri birleştirerek kullanıcı taleplerine uygun yeni ve daha karmaşık servisler bulma konusunda yaptığımız çalışmalarda karşımıza çıkan önemli sorunlardan biri talep edilen ve istenen kriterlere uyan servislerin bulunması problemiydi. Servis bulmada ilk başvurulan kaynak çoğunlukla servis kütükleri olmaktadır. Ancak bu kütüklerdeki servi...
Referansa bağlı genel seçim modeli Güney, Begüm (Orta Doğu Teknik Üniversitesi (Ankara, Turkey), 2018-8) Bu çalışmada yeni bir referansa bağlı seçim prosedürü önerilmekte ve bu prosedür, seçimler üstüne konan aksiyomlarla karakterize edilmektedir. Her bir seçim problemi iki kümeden oluşmaktadır: mevcut elemanları içeren “seçim kümesi” ve bu elemanlardan farklı elemanlar içermesi mümkün olan “referans kümesi”. Kişi ilk olarak referans kümesi içinden kendi referans noktasını belirlemekte ve daha sonra bu referans noktasının etkisi altında seçim kümesindeki elemanlar arasından seçimini yapmaktadır. Çalışmada...

Citation Formats

A. Kılıç Özhan, “Tanıma Belleğinde Testin Karıştırıcı Etkisinin Zamana Bağlı Değişimi,” 2020. Accessed: 00, 2022. [Online]. Available: https://hdl.handle.net/11511/95896.