Türkçe tekdilli ve Türkçe-Almanca iki dillilerin Türkçe Devrik Tümce Yapısı Kullanımı

Date

2014-12-31

Author

Sağın Şimşek, Sultan Çiğdem

Metadata

Show full item record

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Item Usage Stats

248
views

0
downloads

Türkçe’nin göçmen dil olarak konuşulduğu Almanya’da yapılan dilbilimsel araştırmalar, Türkçe’nin içinde bulunduğu iki dilli ortamlardan etkilendiğini ve değişime uğradığını savunmaktadır. Bu düşünce doğrultusunda, bu çalışmanın genel amacı Türkçenin Türkiye’de yaşayan tekdilli çocuklar ile Almanya’da yaşayan Türkçe-Almanca ikidilli çocuklar tarafından nasıl kullanıldığını araştırmaktır. Bu çerçevede çalışmanın esas odak noktası Türkçe devrik tümcelerde kullanılan eylem sonu sözcüklerin Türkçe tekdilli ve Türkçe-Almanca ikidilli öğrenciler tarafından kullanım sıklığı ve işlevlerini araştırmak, dolayısıyla Almanya’da konuşulan Türkçe’nin Türkiye Türkçesi’nden farklı özellikler gösterip göstermediğini araştırmaktır.

Subject Keywords

Sosyal Bilimler

URI

https://hdl.handle.net/11511/59681

Collections

Department of Foreign Language Education, Project and Design

Suggestions

OpenMETU
Core

Türkiye’de Sınıfın Yaşanan Kültürel Kodları Topal Yılmaz, Aylin; Avcı, Özgür(2017-12-31) Bu araştırma projesi ilişkisel bir sınıf yaklaşımın daha açıklayıcı olacağı, özellikle toplumsal ve kültürel bir değişimin yaşandığı dönemlerde bu tür dinamik analizlerin önemli olduğu savını öne sürüyor. Türkiye’de sınıf kültürünün bir topolojisi çıkarmayı ve bu yapıyı Almanya, Brezilya ve Hindistan’da eşzamanlı olarak yapılması planlanan çalışmalarla karşılaştırmayı amaçlıyor.Bu araştırmada Bourdieu’nun geliştirdiği habitus kavramından yola çıkılarak yapılandırılacak olan görüşme formu kullanılarak kapsam...
Türkiye'de Bölgeler Arası Sektörel İstihdam Farklarının Mekânsal Analizi Öcal, Nadir; Akçagün, Pelin(2015-12-31) Bu projenin amacı Türkiye’de sektörel istihdam oranlarının bölgesel yakınsamasını analiz etmektir. Bu çerçevede, sektörel bölgesel istihdamın mekânsal analizi yapılacak ve üç ana sektörün (imalat, tarım ve hizmet) istihdam oranları arasındaki beta yakınsaması incelenecektir. Sektörel istihdamın yakınsamaya konu edilmesinin temelinde emek ve sermaye hareketliliği iktisadi varsayımı yatmaktadır. Buna göre, faktör hareketliliğinin yüksek olması durumunda sermaye ve emeğin mekânsal bir denge kurulana kadar hare...
Türkiye’de Dini Temelli Yardım Kuruluşlarının Toplumsal Cinsiyet Varsayımları Beşpınar Akgüner, Fatma Umut(2014-12-31) Bu proje Dini Temelli Yardım Kuruluşlarının kadınlara yönelik yürüttüğü yardımların toplumsal cinsiyet perspektifiyle incelenmesidir. Bu amacı gerçekleştirmek için , öncelikle, neo-liberal dönemde Dini Temelli Yardım Kuruluşlarına yüklenen rol tahlil edilecektir. Sonrasında, Türkiye’de Dini Temelli Yardım Kuruluşlarının yükseliş nedenlerine değinilecektir. Ardından, Türkiye’de Dini Temelli Yardım Kuruluşlarının kadın yoksulluğunu ele alış biçimi, buna yüklediği anlam ve bu yardım biçiminin Türkiye’deki ka...
Avrupa Birliği’nin Uluslararası Aktörlüğü: Çatışmaları Çözümleme ve Dönüştürme Kapasitesi Kahraman, Sevilay; Sönmez, Esma Yağmur; Akcalı Yılmaz, Öznur; Tür Küçükkaya, Özlem(2018-12-31) AB’nin küresel aktörlük iddiasını, dış ilişkilerininin ve ortak dış politikasının önemli bir boyutunu oluşturan çatışmaların çözümü alanında incelemek gereklidir. Lizbon Andlaşması, AB’nin bir dış politika aktörü olarak daha fazla yetkin ve aktif rol üstlenmesine olanak tanıyan yasal dayanak ve ilgili kurumları oluşturmuştur. Bunlardan yola çıkarak, AB'nin Lizbon sonrası çatışma çözümüne yönelik politikalarında değişiklik olup olmadığı, olduysa bu dönüşümün nasıl olduğu, farklı AB politikalarının etkisinin ...
Türkiye'deki Eğitim Politikalarını Anlamlandırmak: Son Değişiklikler Neyi Değiştiriyor?Kim Ne Söylüyor? Alpan, Başak Zeynep(2015-12-31) Bu proje, Türkiye’de yakın zamanda ilköğretim alanında yapılan hukuki değişikliklerin eğitimde ve toplumda yarattığı etkileri değerlendirmeyi hedefliyor. 1980’lerin sonlarından başlayarak küreselleşme kavramı, Türkiye’nin de içinde bulunduğu birçok coğrafyada eğitim politikalarını etkiledi. Küreselleşme sürecinin hızlı yayılması ve neo-liberal dönüşüm, okul finansmanı, eğitim sektöründe çalışanların hakları, müfredat geliştirilmesi, özelleştirme ve okul ve çevre ilişkileri gibi birçok alanda kökten değişimi...

Citation Formats

S. Ç. Sağın Şimşek, “Türkçe tekdilli ve Türkçe-Almanca iki dillilerin Türkçe Devrik Tümce Yapısı Kullanımı,” 2014. Accessed: 00, 2020. [Online]. Available: https://hdl.handle.net/11511/59681.